| 第１分科会 |
次世代につなぐ命の絆～学び合う子育て共同体～
・・・子どもの問題は大人の問題であるという視点から、「いのち」について、ボランティア活動を通してどのように次世代に伝えるか
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コーディネーター |
守永 恵（長崎県ボランティア協会） |
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コメンテーター |
入江 詩子（長崎ウエスレヤン大学） |
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| 第２分科会 |
ステューデント・アクション（高校生・大学生の集い）
会場・宿泊先は「国立諫早少年自然の家」で、19日夕刻にバスで移動します。
・・・19日夜は福祉、環境、平和、国際など各分野代表によるシンポジウムと交流会。20日午前はその続きを全体で討論し、その後グループにわかれて話し合い、成果を発表します
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コーディネーター |
佐藤 毅（佐世保商業高等学校） |
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コメンテーター |
長谷川 豊（酪農学園大学） |
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| 第３分科会 |
大学におけるボランティア学習コーディネーション
・・・大学におけるボランティア学習を推進する上でコーディネーションは重要であり、グループディスカッションを通して、コーディネーションにおける課題発見とその解決を行うー
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コーディネーター |
佐藤 快信（長崎ウエスレヤン大学） |
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コメンテーター |
大島 隆代（明治学院大学） |
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| 第４分科会 |
共に生きる力を育む生涯学習の推進
・・・市民の図書館づくり運動と生涯学習施設・グループのボランティアコーディネートの実践報告を受け、市民と行政のパートナーシップのあり方を再考します
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コーディネーター |
相良 裕（子どもと大人のネットワーク） |
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コメンテーター |
渡部 幹雄（滋賀県愛知川町立図書館） |
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| 第5分科会 |
発見！あなたの町の環境ボランテイア学習
・・・小学校、大学などでの環境学習の事例発表を受け、環境学習とボランティア活動の成果と課題を確認し、今後の展望を見つける
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コーディネーター |
大島 弘三（諫早干潟緊急救済本部） |
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コメンテーター |
未 定 |
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| 第6分科会 |
学校と地域の学びの関係づくりとボランティア学習
・・・福祉分野で学校と地域が共同実践した事例発表を受け、学校と住民の「学びの関係づくり」について、地域のエンパワーメントの視点から「共に学ぶ力」を考える
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コーディネーター |
中野 伸彦（長崎ウエスレヤン大学） |
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コメンテーター |
山口 祐子（浜松ＮＰＯネットワークセンター・交渉中） |
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| 第7分科会 |
私流、世界とのつながり方～学びから行動へ～
・・・私たちの暮らしと世界とのつながりを身近に感じ、そこから見えてくるものに気づき、知識としての国際理解から、行動する国際交流・協力ボランティアへとステップアップしませんか
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コーディネーター |
中村 清美（ワールドスタディーズセンター） |
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コメンテーター |
森田 明彦（長崎ウエスレヤン大学） |
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